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検索キーワード:(標準分類: 375.17)
該当件数:11件
学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法 / エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著
東京 : 東京大学出版会 , 2020.3
図書
PISA2006年調査評価の枠組み / 国立教育政策研究所監訳
東京 : ぎょうせい , 2007.7. - (OECD生徒の学習到達度調査(PISA))
評価・評定と学力問題を読み解く / 水越敏行著
東京 : 明治図書出版 , 2003.8. - (21世紀型授業づくり ; 76)
中学教師のための絶対評価実践マニュアル / 鈴木節也著
東京 : 学陽書房 , 2002.6
絶対評価とルーブリックの理論と実際 / 高浦勝義著
名古屋 : 黎明書房 , 2004.1
現代社会の学力 / 駒林邦男著
改訂版. - 東京 : 放送大学教育振興会 , 1999.3. - (放送大学教材 ; 52126-1-9911)
評価規準と評価基準表を使った授業実践の方法 : ポートフォリオを活用した教科学習、総合学習、教師教育 / 安藤輝次編著
名古屋 : 黎明書房 , 2002.3
学力の社会学 : 調査が示す学力の変化と学習の課題 / 苅谷剛彦, 志水宏吉編
東京 : 岩波書店 , 2004.12
学力とは何か / 中内敏夫著
東京 : 岩波書店 , 1983.3. - (岩波新書 ; 黄-224)
現代教育評価事典 / 東洋 [ほか] 編
東京 : 金子書房 , 1988.3
教育評価 : 学びと育ちの確かめ / 梶田叡一著
東京 : 放送大学教育振興会 , 1995.3. - (放送大学教材 ; 52296-1-9511)